Deux demi-journées de sensibilisation au handicap ont été menées dans la classe de CP avec l'intervention de l'EMAS (équipe mobile d'aide à la scolarisation).

Les élèves ont eu une séance découverte autour de la notion de handicap : différence entre maladie (qui se soigne) et handicap (nécessité de compenser).

Lors de la 2ème séance, les élèves ont été invités à se mettre dans la peau d'un enfant avec un handicap moteur ou visuel, afin de se rendre compte des difficultés du quotidien : écrire, lire au tableau, se déplacer dans la classe.